Problem-Based Learning ou Apredizagem Baseada em Problemas

PBL pode ser definida como uma abordagem de ensino e aprendizagem centrada no estudante, em que os mesmos estão imersos em práticas de projetos reais, trabalham em times com o objetivo de solucionar problemas, sendo corresponsável pelo seu aprendizado.
O grupo de pesquisa NEXT(iNnovative Educational eXperience in Technology) vem trabalhando com PBL no ensino de Computação há cerca de uma década. Diante dos vários desafios das primeiras aplicações de PBL num mestrado profissional na área Engenharia de Software, o grupo teve a constante preocupação em sistematizar a abordagem em elementos metodológicos que facilitassem sua compreensão e adoção, apoiados por processos e técnicas de gestão.
Alguns destes resultados podem ser encontrados em publicações realizadas em eventos nacionais e internacionais. Uma lista deles encontra-se disponível em publicações.